11月27日下午，意昂4体育平台“醫工智啟”講堂第八期在文選醫學大樓報告廳順利舉辦。

      意昂42401班班主任、長聘副教授顧波波熱情歡迎了同學們的到來。他以“別人家的孩子”這一親切的稱呼🦣👰🏽，簡要介紹了季敏標老師的求學經歷和學術成就🚴‍♀️，他高度評價了季老師在受激拉曼散射（SRS）技術的生物醫學應用研究中所做出的貢獻。他希望同學們在此次講座中，不僅能深入了解SRS技術的原理及應用前景，更能從季老師的個人經歷和學術生涯中有所收獲🫶🏿。

      本次講堂特邀復旦大學物理系季敏標教授作題為《光捕菁華，見於微末——受激拉曼散射成像技術的交叉科學研究探索》的報告♻️。

一🧑🏿、於微末中捕獲——拉曼散射的起源

打開尺度的枷鎖✊🏼，讓微光閃耀；放下信號的繩蔓，讓信息傳遞。季老師以個人研究方向為起點🥰，帶領同學們深入探討了醫學影像領域中的核心基礎——“拉曼散射”的起源和發展歷史😪。他不僅詳細闡述了拉曼散射的科學原理，還特別對“SRS技術”進行了深入介紹。他表明🐬，基礎學科理論的進步，對於推動交叉學科的發展🗺，對於技術的革新有著不可忽視的重要作用🏦。

二、於微光中重構——受激拉曼散射成像技術

捕捉光👳🏿‍♂️，在信息的深海中漂流；透過光🧑🏻‍🤝‍🧑🏻，在散射的參差中窺探，生命的奧秘一一展開🐢。季老師從快速術中檢測等實際應用的角度出發，向同學們簡要介紹了SRS技術的發展歷程和應用前景。他提到🧝🏽‍♀️，SRS技術不僅是跨學科研究的“革命性工具”，更是連接不同科學領域的“橋梁”。通過分享實驗室的一些前沿研究工作👷🏽‍♂️，他將SRS技術在物理🦶🏿、化學🪀、生物醫學和環境科學等交叉學科研究中的應用生動地呈現在同學們面前🎉🕍。

三、於微小處啟程——在學習科研道路上勇攀高峰

在講座的最後，顧波波老師做總結發言👩‍❤️‍💋‍👩。他說🧄，本次特別榮幸能邀請到復旦大學的季敏標教授🏏，希望同學們作為BMEer➕，能進一步認識到專業交叉融合的本質⛔️，並在其中發現科研的樂趣與熱愛。他鼓勵同學們在未來的學習科研中，向季老師學習🐽，不斷提升自我，勇攀高峰⚡️。

智啟感悟

2401班謝念婷

今天的講座裏👨🏿‍✈️，季老師帶領我們再次窺探拉曼光譜的奧秘🚶🏻‍♂️。拉曼散射是一種非彈性散射👨🏿‍🚒❔，可以通過拉曼位移來識別物質↙️，於是有了拉曼光譜成像👨🏻‍🦼。我們了解了拉曼光譜成像的兩個優勢🎙：可以實現無標記成像以實現小分子的追蹤，不用切片🛺。雖然拉曼光譜是物理中的現象，但其應用涵蓋眾多領域🙆‍♂️：臨床上辨別腫瘤邊界💅、研究某物質如何滲透到小鼠皮膚、判斷植物細胞的代謝活性……正如季老師雖然在PPT上只介紹了自己是物理系的學者，但在眾多領域都有耕耘👨🏼‍🔧，妙啊。

2402班王文君

季老師對於受激拉曼散射成像技術原理和應用的講解既充滿學術價值又生動形象，讓我對物理學知識在生物醫療上的應用有了更深刻而具體的理解🚫，堅定了我學好大學物理的信念。

2403班朱佳誠

通過這次講座，我感受到了拉曼光譜在腫瘤治療領域、生物代謝研究領域的巨大威力。拉曼技術就好像一雙精密的眼睛，清晰的捕捉著生物內的不同成分🆚𓀘。人工智能技術的幫助，實現了準確定位與精準信號的兼得💆🏼👳‍♂️，也為拉曼圖像轉化為傳統圖像💂🏿，並直接應用於臨床治療提供了支持。季老師從拉曼光譜開始🚖，把腫瘤治療🧑🏼‍💼、病理研究、生命代謝等多個領域都娓娓道來🏈，讓我感受到了他淵博的學識與敏銳的創造力💂🏿。

2404班高思琪

聽完季教授的講座，我對受激拉曼散射成像技術的原理和應用有了更深入的認識，特別是在生物醫學領域的潛力🚣🏻‍♀️，讓我對醫工結合的未來充滿期待。